用大脚指头想，都知道这些藩王们是怎么对待治地的百姓，怕是从不会拿他们当人看吧。当自已人都不把自家百姓当人看的时候，可想而知各种压力将纷纷而至，所带来的结果就是哪里有压迫哪里就会有反抗，最终大乾乱成一团之时，就是异族进入中原，进入大乾的良机所在了。
真有那么一天，大乾因为严重的内耗，被异族人捡了便宜而统治的话，那乾人就要成为奴才，成为没有尊严的畜生，这是唐傲绝对不会允许发生的。为这一天，他就需要早做准备，人才储备便是绕不过去的一道坎。
只有人才数量足够，才好起兵去征讨，不然，攻下了偌大的地盘，却是无人打理，以至于百姓生活在乱世之中，那他与其它的藩王又有什么区别呢？
“两位先生，本王有一个想法，一个通过考试而得才的想法。”仅仅一个龙院学校已经无法满足于唐傲了，最主要的是这里的学生都是来自于吉州的百姓，他们有些人甚至一点文化底子都没有，想将他们教授出来，难度不是一般的大，所需的时间也更久，指着龙院出人才，不是不行，实在是太慢了，唐傲便把主意打到了全天下读书人的身上。
由唐傲口中缓缓而出的便是后世的科举制。
科举制度是由隋朝隋文帝杨坚所提出，由隋炀帝杨广正式创立的，由于魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，为改变这个弊端，隋朝创立了一种新的选官制度。开始用分科考试的方法选拔官员。
这样的好处，便是可以最大程度的让有能力的人拥有表现的机会，借而发挥出来，成为国家的有用之人、之才。
唐傲颇具认真的提出了这个想法之后，听在曾桐与韩策的耳中，两人不由是面面相俱。
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