而且都不是单纯的腐儒，都是有一定学问的，李朝生考较过他们学问，对天下的看法，对人才的启蒙，对管理，对农业，甚至对军事的一些见解。
怎么说呢，古人之中有能人，只是这朝廷不能用这些能人，那些为了自身利益，混吃等死的官员不能容这些有能力的人，所以这些人就被遗留下来了，成了那所谓抑郁不得志之人。
李朝生聘请他们就是为了让他们教李家小学堂那群人知识，或者说给那些人一些启蒙。
几位先生这时看着李朝生道：“你让我们教学生应用之学，而不教孔孟之道，岂不是教出一群离经叛道之辈？”
这就是李朝生跟这些老学究争论的重点，李朝生让这些老学究尽可能的教学生们有用的，实用的学问，而这些老学究非要舔着脸要教这些学生孔孟之道。
这让李朝生很生气，她娘的孔孟之道，老子用不到他们好吗？
李朝生不同意，就让这些人教他们擅长的那一课，比如擅长军事，就教学生们军事，擅长农耕就教学生农耕，擅长用人管理，就教人用人管理。
李朝生偏向专业课，可是几个老头非跟他犟，最后在李朝生威逼利诱，在不给饭吃的威胁下，老头们屈服了。
于是李家小学堂扩建成为蓝田书院。
校长任由李朝文担任，李朝生为名誉校长，兼任数学老师，不过李朝生现在这个数学老师当不了多久了，因为李朝生在书院里发现了数学天才，那就是自己的正牌老祖宗，李朝豚，这小子现在已经能解三元一次方程了。
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