“不困了。”我挠着头诚实地回答。我的确不困了。可是不知怎么的，回答完这句话后，全班的同学们大笑起来，老师也笑了。
“既然不困了，那回来吧，好好上课。”辜老师命令道。我乖乖转回到座位上，捧起书本，假装用功地看着，其实我一个字也没看到脑子里。
“你叫张小强？”在老师面对黑板专心写字母时，同桌偷偷捅了捅我的胳膊。
“是啊，”我回答说，“你呢？”
同桌没有直接回答，而是合上他的书本，在封面上赫然呈现着三个工整的大字：尚宁庆。好高雅的名字，我想。再看看自己封面上歪歪扭扭的“张小强”三字，既不工整，又不高雅，登时又自卑了许多。
“尚宁庆，”我说，“真是好名字。”
他对我笑笑，我这才看清他胖乎乎的脸蛋，架着一副亮晶晶的眼镜，镜片后面的眼神灵动飞扬。这时，他把右手伸了过来，我不明所以，问：“干嘛？”他说：“握个手，以后既是同桌，也是好朋友嘛。”
“哦！”我侧身伸出右手，握住了他递过来的右手，感觉到他握着我的手深深捏了一下，然后松开，以示隆重。突然一声喝问在我们头顶响起：“你们在干嘛？”我们惊慌抬头，正迎上辜老师那犀利的眼神，连忙低下头去正襟危坐。
不一会儿，老师的课讲完了，她要求我们自己看看书，消化消化，然后在课桌间慢慢地踱来踱去，等待着下课的铃声。此时，教室就像一片林子，我们就像栖在树上舒羽跃动的鸟儿，身体不敢乱动，心灵却在各枝桠间欢快地跳荡着，老师所到之处，百鸟哑音，老师离开之处，遂响起“切切嚓嚓”的细语声。
老师边踱步，边谆谆教导我们既然升到了初中，不再是小学生了，一定要好好学习，考出个好成绩，对得起父母，找一个好工作；另外，社会在发展，国际在融合，尤其要学好英语。
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