圈外逐渐出现更多的危机，更多的箭头开始指向圈子。
“那么，在随着压力的不断增加。
究竟是恶意阵营最后自私得利，还是善念阵营消灭了部分恶意人得利，或者是最后摇摆不定的人帮助了某个阵营从而获得了胜利。
无论怎么说，如果找不到一个平衡点，芬德尔效应理论就做了最坏的打算，可能最终人类不是输给了外在的灾难，而是输给了同类的残杀。”
校长最后把杯子里的水，全部都倒在桌面上，小人，圈子，还有火拼的箭头，全部都在水里面消失了。
校长看向夏冬阳，慈祥的笑着：“所以，你明白了吗？”
夏冬阳思索了一下，他好像找到了苗头，但是又好像没有找到，突然灵光一现，在结合到记忆里的社会，他明白了。
夏冬阳眼里放光，快速的说：“我懂了，之所以要建造一个学校，是为了在条件允许的情况下，尽可能的建造一个缩小的社会环境，然后去实验。
实验的目标是：如果面临不断加大的生存压力，人类最后幸存的究竟是哪个阵营。”
校长欣慰的点点头：“没错，虽然说得不全面，但这也是正在试验的一部分。我虽然只给你讲了一个效应，但你的表现已经很不错了，能够在这么短的时间里明白。”
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