使劲的再拽了两下，再次确认无误后，丁乙才顺着绳子慢慢的爬了上去。
惊险的爬上了窗台，要不是丁乙小孩子身体柔韧性好，几近卡在透气窗上，几乎是吐净身体内所有的空气，在大脑缺氧几乎一片空白的时候，硬是了挤出来。
图书室里黑黢黢的，昏暗的月光下一片静谧，有些吓人。丁乙忙取出照明用的莹石来，乳白色的光从手中绽放，四周的景象慢慢清晰。
‘老虎皮’就靠在近窗户的一张椅子腿上，身上被绳子胡乱的缠绕着，动弹不得。就是这张椅子，让丁乙绝境逢生，终于有惊无险的进入了学校的图书室。放开了那可怜的喵咪。‘老虎皮’几乎是用闪电的速度，从丁乙身边跳走，直接跳上窗台，逃离了这个令它备受折磨的小孩。
由于图书室只对中学生开放，这还是丁乙第一次进入。
整个图书室面积大约有四五百平方，分成两个半圆区，一个半圆区是书柜组成的图书区，另外一边的则是由长桌，长椅组成的阅览区。中心的部位是服务区，平时有学校的图书管理员负责处理整理图书和相关事项。
这里的书都整整齐齐的码书柜里，图书区的最深处还有一摞摞还没分类的书籍堆放在地上。
这里会不会有自己要找的禁书呢？
一排排的查找，难度是相当的大。原来这时的图书，只是简单的把抄写或影印的纸张，用皮绳在钻孔后装订。书脊上是没有文字的。要找书，要一本一本的看封面。
丁乙又没什么见识，不知道图书馆管理的分类方法。花了老半天，在就近的历史类书柜前，一无所获。
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