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第四百四十一章 夏国的教育 (6 / 7)

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        “学的很好,可不代表教的东西是好的,你们带我过去看看吧!孩童们上学读书,怎么能够教些玩耍嬉戏的东西呢!”李渊收了笑容,从板凳上站了起来道。

        他自问教导孩子方面做的不差,李建成,李世民,李元吉三兄弟,都有着不错,甚至非常强的才能,连女儿李秀宁,也巾帼不让须眉,懂政治,能带兵。

        要不是于秋整的科学技术完全不跟过往的教育不在一个套路上,李渊是不可能让李建成和李世民把儿子送到夏国来读书的。

        很快,于秋就来到了由一个大墙院,和几条长排的砖瓦房屋组成的村小学,不过,还没有走进墙院内,看到学校里面的先生如何教孩子们呢,他就听到了墙院里面传来的一阵歌声。

        “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”

        有插着音响的留声机为孩子们伴奏,在欢快的旋律下,孩子们的歌声十分欢快,舞步也更加的欢快。

        走到了学校门口,已经看到校园内操场上的孩子们的舞蹈的李渊眉头一皱,嘴里喃喃道,“呃,这个歌……”

        当一首十分有道理的诗,被孩童们轻松的唱起来的时候,李渊突然明白了夏国这么教育孩子的好处。

        这能很大的提高孩子们的学习热情,同样是教一首诗,如果是像李纲,陆德明那样拿着戒尺,板着脸教,孩子们会厌学,可是像这么教,孩子们会想学,自己的几个皇子就是这样,在长安时,他们何曾主动要求过去上课读书,不找各种理由不去上课,逃避读书,就已经是很好的情况了。

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