老师揪着她出去了，叫她买顶假发回来，正如男生不能留长发，女生也不应理太短来讲，老师这么讲，是对的。但是安联举手，说：“老师，理发是她的自由。”
老师勃然大怒，遂怀疑安联跟她有不当关系，理由如下：
安联总和郑囡走。
安联总帮郑囡说话。
郑囡在这个班上，没有任何朋友，除了安联。
但是如果这么说，那么，我叶荃也跟安联有不当关系，因为我叶荃也没有朋友。但因为我们两个都是男人，老师不会拿我们怎么看，可一男一女放在一起，就起了疑。
老师不仅管这儿，黑板报也管，安联他会画小漫画人，老师使唤安联，叫他画画，这一期主题是帮助，安联就画了一个男生背着一个女生，在老师眼里，这就是男生和女生的不当关系，她把粉笔敲安联头上，不明说，但她私底下拉安联出去，安联说：“你怎么知道这个男的就一定喜欢这个女的，他不能喜欢男人吗？”
文老师说安联狡辩，死鸭子嘴硬，罚他抄书，安联去抄《陈情表》，说：“叶荃，帮我抄。”我便倒了霉，因为我很能模仿人的笔迹，安联不肯一个人抄书，就打起我这个儿时玩伴的主意。我一边抄书，一边想，如果文老师的思维愿意再复杂点呢，她就会想到安联不喜欢女生，所以在他眼里，一男背一女，可以只是单纯的朋友，一男背一男，在他看来反而是搞暧昧，至少安联就是这么八卦，他四处在找男同。
但老师不知道，也不会怀疑他喜欢男人，于是觉得安联喜欢郑囡，一个男生，喜欢女生，才会维护她。
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