「堂哥，你有机会一定要听听这个小品故事，这个剧说明一场不被认同的恋情，经历种种的纠结，最後开放式结局是在某一个时空背景下，两人再次相遇，引发观众群的联想。」我并没有注意到这句话的背後意义，反而是露出没兴趣的神情。
这时，钟声响起，下一节是化学，接着的下课时间是打扫时间，最後一节是班导的国文课，这样算下来没有多余的时间蒐集情报，放学再找毛茸茸问问。
煎熬的上课生活就这样度过，熬到了放学时刻，我走向堂弟前询问「巴里！你有看到杜俐娜同学吗？」
颜宇诚说道「堂哥，俐娜班长去帮布鲁辛斯基同学的忙了。不如，我送你回家，很久没有向伯父伯母打声招呼了。」我听完这般话後，心想真是好堂弟，有礼貌多了，不像织田夜学长，根本完全相反。
「好阿，不过你介意和我一起去找学长吗？找完学长就可以回家了。」我想起来还没要到学长们的联络方式。
「堂哥你算是在蓝鹊组里吗？」颜宇诚提问。
「被你这麽一说，我蛮不想要承认自己是在蓝鹊组。」掩面的我抱怨道。
「不用担心，我也是火冠戴菊组的一员，我也一起去了解进度。」颜宇诚直白的回应。
「那麽我们一起去队室，其实我只是要问邱学长的联络方式，顺便也留夜学长的。」我邀约对方说道。
在我们穿过走廊一路走向队室的路程中，颜宇诚解说完并提问「实验班的人都会用私讯能力，我们一般的学生都使用连线笔做为联络方式，要视讯的话，夹在学生证上就可以视讯了，我记得堂哥认识的邱学长是实验班的人吧？」
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